Corsi di inglese per bambini

Individuali o di gruppo, in presenza e online, con l’appoggio delle migliori scuole del territorio!

Mai come ora è importante conoscere l’inglese, non solo per facilitare il futuro ingresso nel mondo del lavoro dei vostri figli, ma anche per metterli nelle condizioni di poter vivere esperienze uniche che magari, a causa delle barriere linguistiche, non potrebbero vivere a pieno.

Molti mi chiedono, “Qual è l’età giusta per iniziare a imparare l’inglese?”, e la mia risposta è sempre, “Il prima possibile! Non è mai troppo presto!”. Più piccoli sono i bambini, più facilmente apprenderanno l’inglese, poiché per loro è un processo naturale e privo di sforzo.
Le lezioni di gruppo o individuali si svolgono in un ambiente amichevole e rilassato, dove sentirsi a proprio agio e imparare divertendosi, in un contesto di full immersion nella lingua inglese.

L’obiettivo principale è quello di avvicinare i bambini alla lingua inglese fin dalla più tenera età e appassionarli alla materia. Nello specifico gli obiettivi sono:

• Apprendimento lessicale di vocaboli base
• Apprendimento di frasi dell’inglese parlato e della comunicazione quotidiana: i saluti, dire il proprio nome, comandi come sit down, stand up, let’s go, etc…
• Trasmettere i suoni e l’intonazione della lingua inglese, cercando di eliminare fin da subito l’errata pronuncia “italiana” dell’inglese, purtroppo difficile da migliorare in fase adulta.
• Comprensione orale. I bambini saranno messi in condizione di capire le istruzioni dell’insegnante interamente in inglese.
• Fare amare ai bambini una materia che in futuro dovranno studiare a scuola e che spesso è fonte di “antipatie”.

 

L’approccio delle lezioni è attivo, multisensoriale e cooperativo finalizzato a:

• sviluppare un atteggiamento positivo verso la lingua straniera
• stimolare curiosità e interesse nei confronti dell’inglese e della sua cultura
• migliorare le capacità di listening, speaking, interazione e relazione

 

La struttura degli incontri varierà a seconda dell’argomento trattato e si alterneranno le seguenti metodologie.

• Narrazione di storie in inglese con il supporto di libri e story cards illustrate. Le storie saranno tematiche.
• Giochi di movimento per fissare il vocabolario appreso durante la narrazione delle storie.
• Uso di flash cards per creare momenti di gioco riflessivi.
• Disegno. Verranno proposte schede e momenti di disegno per fissare il vocabolario appreso.
• Musica. Fondamentale è il momento musicale, attraverso canzoni e balli i bambini avranno modo di esercitare la pronuncia inglese e fissare i vocaboli (Total physical Response)
• Lavoretti tematici. Nei periodi di ricorrenze particolari, ad esempio Natale, Halloween, carnevale, Pasqua etc, verranno fatti dei lavoretti tematici per parlare dell’evento (possono essere biglietti di auguri, mascherine di carnevale, canzoni di Natale etc,)
• Riferimenti al programma svolto in classe. Le lezioni di inglese saranno un’integrazione al programma dell’anno scolastico per rinforzare ciò che hanno appreso a scuola, ma allo stesso tempo verterà anche su argomenti differenti e multidisciplinari.

 

Certificazione di “Teaching English to children and young adults”, presso International House, Cambridge Assessment English.

 

 

Le scuole del territorio con cui collaboro:

My English Corner, Varedo (MB) www.myenglishcorner.it
Ready4English, Lissone (MB) www.ready4english.it